SÔI NỔI NGÀY HỘI GIÁO DỤC STEM VÀ ROBOTICS
TRƯỜNG THPT TỨ KỲ
Sáng ngày 18/4/2026, tại Trường THPT Tứ Kỳ đã diễn ra Ngày hội Giáo dục STEM và Robotics năm học 2025–2026 trong không khí sôi nổi, hào hứng và đầy sáng tạo. Sự kiện là hoạt động thiết thực nhằm cụ thể hóa định hướng đổi mới giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh trong bối cảnh chuyển đổi số và cách mạng công nghiệp 4.0.
Tham dự ngày hội có đại diện Phòng GDTrH –Sở GD&ĐT TP Hải Phòng, Ban Lãnh đạo nhà trường, các thầy cô giáo, cán bộ thiết bị, cùng đông đảo học sinh Trường THPT Tứ Kỳ. Đặc biệt, ngày hội còn vinh dự đón tiếp các đoàn đại biểu đến từ các trường THPT, THCS trên địa bàn và khu vực lân cận, tạo nên không gian giao lưu học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm tổ chức dạy học STEM giữa các đơn vị.
Phát biểu khai mạc, đại diện Ban Lãnh đạo nhà trường nhấn mạnh vai trò của giáo dục STEM trong việc hình thành tư duy khoa học, năng lực sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng làm việc nhóm cho học sinh. Ngày hội không chỉ là sân chơi trí tuệ mà còn là cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn, từ đó khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu khoa học và công nghệ.
Ngay sau đó là các hoạt động trải nghiệm và trưng bày sản phẩm STEM đã thu hút sự quan tâm đặc biệt của các đại biểu và học sinh. Nhiều gian hàng được thiết kế công phu, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc và sáng tạo của các nhóm học sinh. Các sản phẩm đa dạng, phong phú, trải rộng ở nhiều lĩnh vực như: mô hình nhà thông minh, hệ thống tưới nước tự động, thiết bị cảnh báo cháy, mô hình năng lượng tái tạo, các sản phẩm ứng dụng công nghệ lập trình và điều khiển tự động…
Không gian trưng bày trở nên sống động khi học sinh trực tiếp giới thiệu, thuyết trình song ngữ tiếng Anh và tiếng Việt về các sản phẩm do chính mình nghiên cứu và chế tạo. Nhiều sản phẩm thể hiện rõ tính ứng dụng cao trong đời sống, cho thấy khả năng vận dụng kiến thức liên môn như Vật lí, Hóa học, Tin học và Công nghệ vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đây chính là minh chứng sinh động cho hiệu quả của việc triển khai dạy học theo định hướng giáo dục STEM trong nhà trường.
Điểm nhấn nổi bật của ngày hội là phần thi Robotics với sự tham gia của nhiều đội thi đến từ các lớp trong trường. Các đội đã mang đến những phần thi hấp dẫn, kịch tính với các nội dung như: lập trình robot dò đường, robot vận chuyển vật thể, robot vượt chướng ngại vật… Không khí thi đấu diễn ra sôi nổi, gay cấn nhưng không kém phần đoàn kết, thể hiện tinh thần giao lưu, học hỏi và chinh phục thử thách của các em học sinh.
Thông qua phần thi, học sinh không chỉ được rèn luyện kỹ năng lập trình, tư duy logic mà còn phát triển khả năng làm việc nhóm, tinh thần kiên trì và sáng tạo trong quá trình thiết kế, lắp ráp và vận hành robot. Nhiều đội thi đã thể hiện sự chuẩn bị kỹ lưỡng, chiến thuật hợp lý và khả năng xử lý tình huống linh hoạt, để lại ấn tượng sâu sắc đối với Ban Tổ chức và khán giả.
Bên cạnh đó, ngày hội còn tổ chức các hoạt động trải nghiệm thực hành hấp dẫn như: thử nghiệm các thí nghiệm khoa học vui, lập trình cơ bản, điều khiển robot, lắp ráp mô hình kỹ thuật… Những hoạt động này đã tạo điều kiện để học sinh được “học mà chơi, chơi mà học”, góp phần hình thành hứng thú học tập và phát triển năng lực toàn diện.
Ngày hội Giáo dục STEM và Robotics năm học 2025–2026 tại Trường THPT Tứ Kỳ đã diễn ra thành công tốt đẹp, để lại nhiều dấu ấn tích cực. Đây không chỉ là hoạt động chuyên môn ý nghĩa mà còn là bước đi quan trọng trong việc đổi mới phương pháp dạy học, gắn lý thuyết với thực tiễn, góp phần thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông mới.
Thông qua ngày hội, nhà trường tiếp tục khẳng định định hướng phát triển giáo dục theo hướng hiện đại, hội nhập, lấy học sinh làm trung tâm và chú trọng phát triển năng lực. Đồng thời, sự kiện cũng góp phần tăng cường mối liên kết giữa các nhà trường, tạo tiền đề cho việc nhân rộng mô hình giáo dục STEM trong thời gian tới.
Với những kết quả đạt được, Ngày hội Giáo dục STEM và Robotics không chỉ là một hoạt động trải nghiệm mà còn là nguồn cảm hứng mạnh mẽ, khơi dậy niềm đam mê khoa học – công nghệ trong học sinh, hướng tới đào tạo thế hệ công dân năng động, sáng tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội trong thời đại mới.
